blog.thecurtiscasa.com

Jika pernyataan Menteri Pendidikan, Profesor Anthony Anwukah, benar adanya, masa-masa penuh gejolak akan terjadi di sektor pendidikan di negara ini yang sudah terkepung. Profesor Julius Okojie, Profesor Anwukah, ketika berpidato di depan sekelompok kecil teman dan kolega pada upacara penghargaan untuk menghormati mantan Sekretaris Eksekutif Komisi Universitas Nasional (NUC), mengungkapkan bahwa sektor pendidikan Nigeria menyesalkan bahwa Pemerintah Federal mempertimbangkan untuk menghapus pendidikan dari daftar legislatif bersamaan dan menempatkannya pada daftar eksekutif, yaitu di bawah perlindungan langsung pemerintah federal.
Komentar menteri tersebut patut dikutip secara rinci: “Kita mempunyai banyak permasalahan yang dihadapi sektor pendidikan di negeri ini. Selama dua minggu terakhir saya telah memikirkan sebuah gagasan tertentu, apakah kita sebagai sebuah negara dapat terus menempatkan pendidikan pada daftar yang ada pada saat yang bersamaan. Hal ini sudah sampai pada tahap di mana kita harus berpegang pada kenyataan bahwa pendidikan adalah proyek federal dan tidak bisa lagi dibiarkan begitu saja sesuai keinginan dan keinginan negara bagian. Seperti proyek militer dan lainnya yang merupakan proyek federal, negara ini akan berpegang pada kenyataan bahwa pendidikan harus dikelola secara terpusat oleh Pemerintah Federal dan tidak lagi dikelola oleh berbagai negara bagian. Saya akan mendiskusikan ide ini lebih lanjut dengan para pemangku kepentingan. Pendidikan harus berhenti menjadi prioritas dan menjadi perhatian masyarakat.”
Ada dua hal yang menjadi persoalan di sini: titik awal diagnosis Yang Mulia Menteri, dan solusi yang dihasilkan darinya. Kita ambil premisnya dulu. Tidak dapat disangkal fakta bahwa pendidikan di Nigeria, dari tingkat dasar hingga perguruan tinggi, berada dalam kekacauan dan telah berlangsung selama beberapa waktu. Selama bertahun-tahun, kami telah bergabung dengan media dan pemangku kepentingan lainnya dalam meratapi penderitaan sektor penting ini dan menawarkan solusi bagi reformasi radikalnya. Oleh karena itu, sudah jelas bahwa kami setuju dengan diagnosis suram dari menteri yang terhormat.
Hal yang tidak kami setujui dengan Profesor Anwukah adalah pada karakter solusi yang diajukan. Jika permasalahan yang ada pada sektor pendidikan terhenti, maka mengeluarkannya dari pengawasan negara bagian dan menempatkannya di bawah kendali Pemerintah Federal, secara logika, merupakan sebuah non sequitur yang bahkan tidak menyelesaikan permasalahan yang ada. masalah. . Apakah kinerja pemerintah federal lebih baik dibandingkan negara bagian dalam mengelola pendidikan? Jika hal ini terjadi, tanggung jawab ada pada menteri yang terhormat untuk memberikan bukti yang mendukung klaim tersebut. Dalam kasus apa pun, mengapa pemerintah federal tidak melakukan keajaibannya pada Unity School atau lembaga pendidikan tinggi federal lainnya, yang disetujui oleh semua pemangku kepentingan berada dalam kondisi yang menyedihkan?
Yang mengkhawatirkan, Profesor Anwukah membandingkan antara sektor pendidikan dan militer. Perbandingan ini salah karena beberapa alasan. Pertama, militer adalah institusi yang bersifat hierarkis dan berbasis komando, yang alasan utamanya adalah pertahanan negara. Kedua, hal yang membedakan militer dengan institusi lain di masyarakat adalah bahwa militer dijiwai dan menggunakan bahasa kekerasan. Sistem pendidikannya sangat berbeda. Mengapa ada orang yang ingin melihat sistem pendidikan Nigeria berjalan seperti institusi militer?
Yang terakhir, dan mungkin yang paling penting, menteri yang terhormat ini tampaknya telah lupa bahwa Nigeria adalah sebuah federasi negara-negara bagian, dan bahwa jika federalisme mempunyai arti, maka federalisme adalah kebebasan yang dinikmati oleh unit-unit federasi untuk menentukan sendiri bagaimana kehidupan mereka – termasuk cara-cara pendidikan. yang cocok untuk anak-anak mereka akan diatur. Fakta bahwa Nigeria adalah negara federalisme berbasis minyak yang terdistorsi tidak berarti bahwa prinsip yang sangat penting ini harus dilupakan.
Tidak diragukan lagi, Profesor Anwukah bermaksud baik. Namun sayangnya ide-idenya, meski serius, dinilai buruk. Mereka harus segera ditinggalkan.